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Il Sindaco di Soveria Mannelli propone il rinvio del dimensionamento scolastico

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È del tutto evidente come oggi si presenti la necessità di sollecitare ulteriori occasioni di dialogo tra i Comuni, evitando che nel frattempo si compiano “operazioni” e “manovre” non concertate e non condivise

Ad affermarlo è il primo cittadino di  Soveria Mannelli, Giuseppe Pascuzzi, che ritiene che la questione del dimensionamento scolastico “debba essere più opportunamente rinviata allo scadere del quinquennio degli anni scolastici 2011/2012-2015/2016, quando saranno varati i nuovi indirizzi regionali per la programmazione della rete scolastica e dell’offerta formativa, auspicando che nelle more si definisca anche l’attualmente incompleto quadro normativo e si possa ragionare serenamente, sulla base di indirizzi e principi di diritto certi e meglio rispondenti alle esigenze territoriali”.Per il primo cittadino del centro del Reventino,

Soveria Mannelli e Decollatura devono pensare a costruire insieme nuove occasioni e nuove opportunità di sviluppo, con una visione strategica e d’insieme, non si può ancora oggi pensare di difendere il proprio campanile senza pensare al comprensorio. Decollatura è già sede dell’istituto comprensivo “G.Costanzo” e pensare di accentrare sullo stesso territorio anche l’istituto comprensivo del primo ciclo, francamente, appare una scelta politica che, comunque praticata, comporta conseguenze nefaste. Soveria Mannelli offre alla popolazione scolastica comprensoriale ben due istituti superiori (professionale e industriale), scuola media, elementari e materne e tra poco avrà anche un asilo nido il cui progetto, questa amministrazione, ha già avuto finanziato dalla Regione Calabria. Esprime una grande attenzione verso quelle scelte che siano in grado di agevolare l’esercizio del diritto all’istruzione ed alla socializzazione dei giovani. Siamo pronti a dialogare con tutti  nel pieno rispetto dei ruoli di ciascuna Istituzione, della storia, della cultura, delle tradizioni dei nostri luoghi, ma salvaguardando adeguatamente le rispettive identità.